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　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。今天也是快樂(lè)大作文上課的日子。叮呤呤&上課了，這回快樂(lè)大作文的老師和以前都不同，她姓朱，她是一位微胖但說(shuō)話聲音很好聽的老師。

　　第一節(jié)課，朱老師讓我們?cè)谝粡埧瞻准埳蠈懴伦约旱暮灻?，而且簽得要有個(gè)性，能讓人看出自己的性格。我心想：這個(gè)老師真奇怪，好好的不上課，卻要我們簽名。雖然這么想，但我還是照做了，反復(fù)修改后，我終于簽了一個(gè)令我滿意的簽名。接著，老師讓我們把紙翻過(guò)來(lái)，寫上我愛(ài)我&這三個(gè)字，可以用中文，英文等。什么？我百思得其解，這個(gè)老師到底想做什么？我將紙翻過(guò)來(lái)，用圖案加英文寫了我愛(ài)我&三個(gè)字。寫完后，老師才說(shuō)出了自己的目的，原來(lái)是讓我們挑戰(zhàn)自我，在前面講臺(tái)上大聲喊出我愛(ài)我&三個(gè)字。聽完后，我是覺(jué)得自己有點(diǎn)頭暈，說(shuō)我愛(ài)我&那多不好意思?。∥抑挥X(jué)得臉上一陣發(fā)燒。不過(guò)還好，老師說(shuō)挑幾個(gè)同學(xué)上去喊，這下我舒了一口氣，第三組的那個(gè)男同學(xué)，很不幸運(yùn)的成為了第一個(gè)挑戰(zhàn)者，他的表現(xiàn)讓我印象最為深刻。

　　只見(jiàn)他走向講臺(tái)，然后站好，身體因?yàn)榫o張的緣故微微顫抖，老師說(shuō)：三，二，一，開始！只見(jiàn)他深吸一口氣，然后大喊：我愛(ài)我！這一喊，氣吞山河，有如千軍萬(wàn)馬縱橫馳奔，我不由捂住了自己的耳朵。當(dāng)他喊完后，我獻(xiàn)上了我最熱烈的掌聲。但是下一秒，老師的話如同丟給我們一顆重磅炸彈：待會(huì)兒每人都要喊！&我倒抽了一口冷氣。

　　終于到我了，我想：長(zhǎng)痛不如短痛，于是，我邁著堅(jiān)定的步伐向講臺(tái)那兒走去，老師喊好口令后，我想也不想就喊了出來(lái)，然后趕緊走回了座位，心里一片自豪，我戰(zhàn)勝了自己！

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我深切地感受到戰(zhàn)勝自己多么不容易，但是，同時(shí)我也為自己自豪，我贏了！

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