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我和我可愛的玩具們
在我的家里，有好多小娃娃和小動物，它們都是我的好朋友和好伙伴，更是我最喜歡的玩具。在暑假的時間里，每天寫完作業(yè)我都會和它們在一起玩上一會兒。我有一只可愛又漂亮的小熊，我給它起了一個很好聽的名字叫“美美’，因為它身上的毛是卷卷的，像燙過了一樣，而且和我一樣是個小女生，它的身上穿著一條粉紅色的小裙子，頭上帶著一只美麗的蝴蝶結，一雙黑呼呼的，圓溜溜的大眼睛加上那翹翹的小鼻子，還有那嘟嘟的小嘴，真是可愛極了。忍不住每天都要抱它好久。我還有一個會說話的洋娃娃，當她開心的時候會咯咯地笑，聲音好美。如果你用力的打她，她還會傷心的哭呢；還會大聲地叫媽媽爸爸；所以我可不敢去打她，每天都會哄她哈哈的笑。最愛干凈的就屬我那只調皮的小狗了。你別看它最小，最調皮，但是它有一身白的像雪一樣的絨毛，如果你把它的絨毛弄臟了一點點，看上去它的樣子就會很難看，所以他最干凈。而且它高興的時候總是調皮的汪汪叫；還會不停的翻跟斗，真是個小調皮蛋。我還有好多伙伴呢，有又高又大的笨笨熊，可愛又貪吃的小豬，美麗的芭比公主……在我的世界里，它們是我最好的伙伴。它們帶給我無盡的快樂。它們也是我最知心的朋友，我可以和他們說最開心的事、講最好聽的故事。它們會伴著我在快樂中成長。
【老師點評】:結構不完整，中心不突出
自制大型體育玩具的嘗試 (字數(shù):600)
幼兒期正處在生長發(fā)育的旺盛階段，而體育鍛煉是影響生長發(fā)育最積極，最重要的因素之一，因此，幼兒園體育活動的質量對幼兒發(fā)展至關重要，根據(jù)幼兒生理、心理特點，體育活動離不開體育玩具，而選擇玩具要特別注意玩具的教育價值和利用率。
現(xiàn)在入園的孩子多為獨生子女，各方面條件都比較優(yōu)越，家長為幼兒所買的玩具以高檔、小型的電動玩具為主，尤其多見于車。這種成型的電動玩具價格昂貴、形象逼真、結構復雜，不利于發(fā)展孩子的想象力，也不利于大奔跑運動等，達不到鍛煉目的。因此我根據(jù)平時的觀察，并結合幼兒年齡特點制作了大型的活動性玩具車，效果良好。
我發(fā)現(xiàn)幼兒非常喜歡小動物玩具，就利用廢舊軸承、木頭、紙板等做了幾輛兩用動物車，能拖又能坐，戶外活動時，兩個孩子一個坐一個拖，有趣極了。由于軸承滑動起來有慣性，幼兒無需費太大力量，完全可以承受。孩子們常常玩得樂而忘返，又培養(yǎng)了交往能力及合作品質。
幼兒還常常喜歡玩具小汽車，但這種玩具在戶外玩時，只增加日照量，在活動量和密度上都難以達標，于是我又用鐵絲、布頭、漿糊做了能夠背在身上奔跑的龜、甲蟲殼，既可練習奔跑又可練習爬行，適用于各年齡班使用。
在一個偶然的機會，我看見一個老大爺推著一輛裝的滿滿的獨輪車，卻異常平穩(wěn)，大爺告訴我竅門在于掌握好平衡，這給了我很大的啟示，我找來了一個就兒童車輪子、幾根木條和一塊木板，做了一輛獨輪車，沒想到幼兒在活動中搶著玩，掌握平衡很快，推得比較穩(wěn)。
實踐使我嘗到了許多甜頭，并使我深深感到自制玩具及經(jīng)濟又耐用，既能鍛煉幼兒的身體，又能解放教師的手腳，調動了幼兒的積極性、主動性。
一年級:倫志華
我最喜歡玩的玩具 (字數(shù):350)
我最喜歡玩的玩具是滑板。
它是由兩片鋁板，兩個輪子和一根不銹鋼鐵管組成。不銹鋼鐵管是用來將兩片鋁板連接在一起的，輪子是用來按在鋁板上，使滑板可以滑動用的。它的顏色是綠色的，輪子還會發(fā)光呢！
它的玩法是先把一只腳放在滑板上，再用另一只腳在地上蹭幾下，等滑板開始滑動的時候，再把另一只腳放上去。后放上去的腳是用來控制速度的，先放上去的腳是用來控制方向的，跟方向盤的使用方法一樣，也是對著哪里就向哪個方向行駛。
我剛開始練習的時候只能把一只腳放上去，不能把兩只腳都放上去，要想把兩只腳都放上去，就得讓家長扶著我，當家長一走開，我就又會站不穩(wěn)了，所以衣服經(jīng)常搞得臟兮兮，像被污泥沾到身上一樣。因此我經(jīng)常觀察別人是怎么滑的，漸漸地我找到竅門，功夫不負有心人，我終于學會了滑滑板，現(xiàn)在我?guī)缀鯖]有一次失敗過。
我喜歡他的原因是：它是一種許多小孩都喜歡的運動。它啟發(fā)了我，讓我懂得了只要堅持就是勝利。
這就是我喜歡的玩具，你們喜歡不喜歡呢？
南京信息工程大學附屬實驗小學三年級：宦想
我做了一個玩具的夢，童年的夢 (字數(shù):500)
放假真好！最近新出的電影比比皆是，讓人眼花繚亂，不知看哪個好。前幾天，媽媽帶我去看了一場《玩具總動員3》，雖說是動畫片，但是其中美好的情節(jié)和寓意真讓我記憶猶新、難以忘懷！ 《玩具總動員》的前兩部講述了安迪兒時與他的玩具們的快樂生活，而現(xiàn)在，安迪長大了，不再需要那些陳舊的玩具們了，幾經(jīng)周折，可憐的玩具們被送到了一個幼兒園，被淘氣的小孩子們折騰得蓬頭垢面。他們與掌控幼兒園的玩具——大熊作對，堅持要逃出幼兒園，經(jīng)過不屈不撓的努力，玩具們最終回到了安迪家。后來安迪將玩具們送給了鄰居的一個可愛的小女孩，他們再次重溫了被孩子愛護、快樂幸福的滋味。 沒有人知道玩具到底有沒有生命，也許他們只是供小孩開心的工具，也許他們也有孩童般天真無邪的內心。如果你充滿童心，那你身邊的所有事物都會變得更加純潔、更加善良、更加美麗。我小的時候玩具是我最大的樂趣，玩具伴隨著我成長。有一天，我和媽媽去看望了我的一柜子玩具：那些芭比的笑容還是那樣燦爛，只不過衣服臟了些；那些毛絨玩具還是那樣可愛，只是細小的地方已經(jīng)開線了；那些塑料玩具還是那么機靈，就是電池已經(jīng)不翼而飛了。我回想起小時候總是玩得不亦樂乎的那些場景，再拿起這些熟悉的玩具時，心中多了一絲回憶和感動…… 我愛我的玩具，是他們伴隨著我走過了童年。我做了一個玩具的夢，我做了一個童年的夢……
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