分類: 三年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-07

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手工小制作——拖鞋

今天上美術(shù)課，想不想看看我的作品呀？

那是一雙精美的拖鞋。我先拿一張長方形梅色的彩紙對折，然后畫出鞋面的形狀來，用剪刀把它剪下來，鞋就成形了。再拿一張粉色的彩紙剪兩條細(xì)的長條，用雙面膠在鞋底三分之一的地方，鞋帶就做好了。鞋帶有兩條，一條上貼了一朵藍(lán)色的小花，另一條上貼了一個藍(lán)色心形圖案。

做完后，我仔細(xì)地端詳著它，覺得它真是太可愛了，我太喜歡它了，我的腳趾者癢癢的，真想立刻脫下鞋子來穿上它，去海邊玩耍。

你喜歡我做的漂亮的拖鞋嗎？

山東 萊蕪 萊城區(qū)&&實(shí)驗小學(xué)三年級:孔旭旸

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手工課想起了我的爸爸 (字?jǐn)?shù):600)

今天下午第一節(jié)課是手工課，我?guī)Я?2色的橡皮泥。很快，手工課的老師就來了，佟老師叫我們把手工做成一個故事。我、李濟(jì)熙和葉芝彤三人成了一個組，并且確定做烏鴉喝水的故事。可是我們都覺得烏鴉的身子非常不好做，然后我們又改做猴子搬玉米的故事。我悄悄地告訴作文愛好者的你：有時候覺得我爸爸就像一個作文家，又像一個能干的鐘點(diǎn)工，當(dāng)然了，鐘點(diǎn)工不是只有我爸爸一個人，還有媽媽、奶奶、爺爺。為什么我的爸爸有時像一個作文家，又像一個能干的鐘點(diǎn)工？那是因為他晚上經(jīng)常給我編故事，有好多故事都是他編的。有：大灰狼進(jìn)城、小猴子下山、熊貓開超市。。。。。。還有很多，我都記不得了，反正晚上都會給我講故事，讓我聽著故事入睡。很多故事都有算術(shù)題，讓我邊聽故事邊做數(shù)學(xué)題，所以我的數(shù)學(xué)課一直都很好，這與爸爸的講故事是分開的。你們想：爸爸的故事很多，我的故事也很多！可能是我遺傳他的吧！我的字為什么寫的那樣好？媽媽告訴我：因為外公的字寫得非常非常的好，外公是老師，所以……你們都知道了吧。作文愛好者們，別把鐘點(diǎn)工給忘了，因為爸爸看見媽媽不在家，常常會做一些家務(wù)活！我真的幸福！對了，爸爸還像一個修理工，他會把我弄壞的玩具修好，還會為我的皮球打氣，我真幸運(yùn)！家里有一個好爸爸！叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，我們只做了一只小猴子，你們一定忘了這是在上手工課，光去想我爸爸的特點(diǎn)了，對不對？呵呵！下一節(jié)手工課我一定會把猴子搬玉米的故事做完！說到做到！

【老師點(diǎn)評】:

結(jié)構(gòu)不完整

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我的手工臺燈 (字?jǐn)?shù):1000)

今天，我家里又多了一個新“主人”，它既會亮起來，也會熄滅，你們猜猜它是誰呢？呵呵，那就是我和爸爸今天下午的杰作——大名鼎鼎的臺燈“亮亮”！

我們學(xué)校最近在開展科技節(jié)活動，所以，我決定也要在科技節(jié)上露一手。那我該做什么好呢？我左思右想，最后還是決定創(chuàng)作一個臺燈吧！可是，臺燈用什么做材料呢？我到我的玩具櫥柜里面翻箱倒柜，終于找到了一個麥當(dāng)勞塑料玩具——“麥當(dāng)狗”。這個麥當(dāng)狗站在一個長方形的盒子上，這個盒子正好可以當(dāng)做臺燈的底座，小狗的右手還高高舉起一個寶劍，如果在寶劍的位置安裝一個燈泡，這樣打扮出一個臺燈真是天衣無縫啊！

做臺燈首先得把燈罩做好。我選擇了綠色的卡紙來做燈罩。我先照著小紙杯的圓口在卡紙上畫了一個圓圈，然后把整個圓圈都剪了下來，正好折疊起來像一個圓圓的小屋頂。爸爸為了讓燈泡伸進(jìn)燈罩里面，用剪刀在燈罩的一側(cè)剪了一個小小的圓洞，正好讓燈泡伸進(jìn)去，而且燈泡的固定座正好可以隱藏到折疊后的燈罩背面。

開始做臺燈的支架了，我們用一根鐵絲把燈罩和小狗高高舉起的右手連接起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，就好像是小狗舉著一盞燈一樣。連接好以后，

支架立好以后，我還以為臺燈已經(jīng)做好了呢，可是爸爸卻開始考問我了：“你以為這么快就完工啦？還早著呢！第一，這樣暴露著的導(dǎo)線難看不難看？第二，燈罩后面不能有縫隙，還需要美化呢！第三，你還沒有放電池，臺燈怎么會亮呢？”爸爸說得頭頭是道，我這才恍然大悟，我趕緊找來彩色的膠帶紙，從燈罩上部一層一層地把鐵絲和導(dǎo)線包裹到里面，就連小狗的手也被我們包裹住了，看上去導(dǎo)線真的是無影無蹤了。

“瞧，現(xiàn)在的臺燈真威風(fēng)啊！”我不禁對自己的作品贊嘆起來。可是，接下來的難題是怎樣把導(dǎo)線穿進(jìn)臺燈的底座呢?

“我們可以再底座上面打一個洞呀！”爸爸機(jī)智地說著。可是，我們用螺絲刀飛了好大的勁，卻怎么也鉆不出洞。“對呀，我們可以用鐵釘把底座燙出洞啊！”爸爸說著就用老虎鉗夾著一根釘子放在煤氣灶的火上燒，等釘子快燒紅了，就對著底座輕輕地按進(jìn)去，塑料融化了，一個小洞就這樣輕輕松松地展現(xiàn)在了我們的面前。我的眼睛往洞里看，看見了濃濃的煙霧從里面冒出來；我用鼻子輕輕地聞，聞到了一股令人難受的氣味；我用手往里面摸，摸到了熱乎乎的塑料底座。

洞開好以后，爸爸把導(dǎo)線穿進(jìn)去，一頭接在開關(guān)上面，一頭接在電池的卡座上，并且把接線頭都用絕緣膠布包裹好，然后才把電池塞進(jìn)了底座里面。

哇，新一代的特制臺燈終于誕生啦！你看他正站在我的書桌上，威風(fēng)凜凜啊！

【老師點(diǎn)評】:

詳略不當(dāng)，文題不符

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手工課想起了我的爸爸 (字?jǐn)?shù):600)

今天下午第一節(jié)課是手工課，我?guī)Я?2色的橡皮泥。很快，手工課的老師就來了，佟老師叫我們把手工做成一個故事。我、李濟(jì)熙和葉芝彤三人成了一個組，并且確定做烏鴉喝水的故事。可是我們都覺得烏鴉的身子非常不好做，然后我們又改做猴子搬玉米的故事。我悄悄地告訴作文愛好者的你：有時候覺得我爸爸就像一個作文家，又像一個能干的鐘點(diǎn)工，當(dāng)然了，鐘點(diǎn)工不是只有我爸爸一個人，還有媽媽、奶奶、爺爺。為什么我的爸爸有時像一個作文家，又像一個能干的鐘點(diǎn)工？那是因為他晚上經(jīng)常給我編故事，有好多故事都是他編的。有：大灰狼進(jìn)城、小猴子下山、熊貓開超市。。。。。。還有很多，我都記不得了，反正晚上都會給我講故事，讓我聽著故事入睡。很多故事都有算術(shù)題，讓我邊聽故事邊做數(shù)學(xué)題，所以我的數(shù)學(xué)課一直都很好，這與爸爸的講故事是分開的。你們想：爸爸的故事很多，我的故事也很多！可能是我遺傳他的吧！我的字為什么寫的那樣好？媽媽告訴我：因為外公的字寫得非常非常的好，外公是老師，所以……你們都知道了吧。作文愛好者們，別把鐘點(diǎn)工給忘了，因為爸爸看見媽媽不在家，常常會做一些家務(wù)活！我真的幸福！對了，爸爸還像一個修理工，他會把我弄壞的玩具修好，還會為我的皮球打氣，我真幸運(yùn)！家里有一個好爸爸！叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，我們只做了一只小猴子，你們一定忘了這是在上手工課，光去想我爸爸的特點(diǎn)了，對不對？呵呵！下一節(jié)手工課我一定會把猴子搬玉米的故事做完！說到做到！

二年級:姚冰傲

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