分類(lèi): 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 08-07

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偷自行車(chē)的社會(huì)

人性是社會(huì)的縮影，人性的險(xiǎn)惡則代表著社會(huì)的黑暗，社會(huì)是每個(gè)人的靈魂集合體，有善有惡，把善發(fā)揚(yáng)光大，卻把那些惡留給不幸的人。

《偷自行車(chē)的人》，我不知道是別人偷了他的自行車(chē)，是他偷了別人的車(chē)，還是社會(huì)偷走了他的人格。整部影片天空灰蒙蒙的，像是由無(wú)數(shù)傷心的眼淚充斥的。而唯一的亮色就是那個(gè)小孩純澈的眼神，讓人無(wú)限哀憐。

當(dāng)安東尼奧和他的孩子焦急地尋找車(chē)子時(shí)，他們巴不得車(chē)子會(huì)奇跡的出現(xiàn)，而前面的答應(yīng)幫助他們的人，雙手叉腰，像逛大街似的漫不經(jīng)心的看著，不知道他是否會(huì)理解安東尼奧求助無(wú)門(mén)的心情，他們或許只是形式主義，表面做文章罷了。

當(dāng)安東尼奧激動(dòng)地找到了那個(gè)偷車(chē)的人，卻因無(wú)物證而被群起攻之。沒(méi)有一個(gè)人幫助他，沒(méi)有一個(gè)人去伸張正義。他的腳步像秋天的落葉般寂寞，后面是一群起哄的人。

當(dāng)安東尼奧的孩子羨慕的看著富貴家庭的孩子，當(dāng)安東尼奧穿著被雨打濕的衣服穿梭在西裝革履之間，人們是冷漠的，那些富貴家庭輕視下層人民，社會(huì)也看不見(jiàn)他們的悲苦。當(dāng)社會(huì)中的人們已經(jīng)如此冷淡，每個(gè)人虛情假意，貪圖富貴，拿這個(gè)社會(huì)恐怕也徹底墮落了。

這是早時(shí)期的意大利，也是現(xiàn)在的某個(gè)地區(qū)，某個(gè)城市，假如人們可以稍去關(guān)注下除了自己以外的人，社會(huì)也就會(huì)多一絲溫暖了。我期待著會(huì)有幾束光芒刺破黑暗，讓星光去分散黑夜的孤獨(dú)；我愿做一個(gè)仁愛(ài)的人，讓火焰去溫暖冰雪的寒冷。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡

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社會(huì)小調(diào)查 (字?jǐn)?shù):300)

星期六的早晨，我吃完早飯，就匆匆忙忙去學(xué)英語(yǔ)。哪知，新村路上有許多小菜販在路邊隨地?cái)[攤。也有許多人在路邊慢慢吞吞地選購(gòu)。這樣的場(chǎng)景車(chē)水馬龍，好不熱鬧。讓我寸步難行。走了大半天還沒(méi)有走出去，就這樣，我遲到了。到了中午十一點(diǎn)鐘，雖然只有部分小菜販在擺攤，但是還是有點(diǎn)擁擠，并且許多廢棄的魚(yú)內(nèi)臟和爛菜葉發(fā)出了陣陣惡臭，又很臟。所以從那以后我就開(kāi)始討厭那里了。

早晨路上的行人走路都很不方便，中午路上又很不衛(wèi)生，解決這個(gè)問(wèn)題必須要合理地管理好菜市場(chǎng)。首先，就要擴(kuò)大菜市場(chǎng)，再，增加環(huán)衛(wèi)工人和管理者，這樣才能治標(biāo)治本，解決問(wèn)題。

這二十一世紀(jì)的十年來(lái)，人們改掉了許多壞習(xí)慣，但還有一些壞習(xí)慣沒(méi)有改掉。如橫穿馬路，隨地亂扔紙屑等等許多許多壞習(xí)慣。如何改掉這些壞習(xí)慣。值得人們想一想。我期待著那一天。

湖南省津市市二完小四年級(jí):肖儒風(fēng)

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社會(huì) (字?jǐn)?shù):700)

25號(hào)那天，媽媽去米亞羅去旅游，到了27號(hào)那天，媽媽又凱旋而歸。看她那滿臉的惆悵，我知道她大概又不愉快了。她一回來(lái)，氣憤地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)今社會(huì)，處處都詐騙！”媽媽把手里的核桃一扔，便坐了下來(lái)，嘴里一直不停火地叨著對(duì)羌族人民的強(qiáng)烈不滿。

“哎喲！”媽媽剛把旅行包放下，就“爬坡上砍”地提起了核桃朝廚房跑去。“我覺(jué)得這里的黑桃好像不夠的樣子，不過(guò)6塊錢(qián)一斤，也算夠便宜的了。”說(shuō)著，媽媽又用她平常的把戲“自我安慰法”開(kāi)始進(jìn)行自我安慰。

可是還不到半秒鐘，她的臉利馬繃了起來(lái)，像一個(gè)80歲的老太太，“頭頭是道”。“怎么了，怎么了！？”我和爸爸看到她這般怒氣沖沖的模樣，連忙上前去問(wèn)她。“遭了，我上了羌族的當(dāng)了！他們的秤真的有問(wèn)題！都勸我不要買(mǎi)，可是我卻說(shuō)我們這里的12元一斤。明明說(shuō)有7斤多，我給了7斤的錢(qián)呢！這里只有4斤多，你們說(shuō)這樣的懸殊好大！”“哎呀，別太在意了，不就是被燒了嗎？有什么可擔(dān)心的，現(xiàn)在的社會(huì)都是這樣的，不是你說(shuō)的嗎？‘當(dāng)今社會(huì)，處處都詐騙’”這可成了一句傳世名言哪！

爸爸看媽媽這樣郁悶，連忙開(kāi)始算起了“帳古經(jīng)”。“哎呀，老婆，也沒(méi)有什么嘛，還是算下來(lái)9塊錢(qián)一斤呀，還是比我們這里便宜地多嘛！”媽媽一聽(tīng)爸爸這說(shuō)法，還是使勁搖了搖頭，開(kāi)始了“核桃大戰(zhàn)”！5分鐘過(guò)后，10多個(gè)核桃一一都被喂進(jìn)了我的嘴里。

哈哈，這次終于看見(jiàn)媽媽笑了，我將剩下的一大袋核桃往食品柜一放，又聽(tīng)起媽媽講起羌族人民的事情來(lái)！看來(lái)真的是“當(dāng)今社會(huì)，處處都詐騙哦！”

【老師點(diǎn)評(píng)】:

感受不深刻，思想不夠積極向上

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感恩演講稿——回饋社會(huì)，回饋人生 (字?jǐn)?shù):1200)

尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是：“用一顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生”。

在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時(shí)代，在我們無(wú)知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時(shí)代，

在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)！認(rèn)為那只是課本中寫(xiě)的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過(guò)生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根，老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹(shù)，朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間。

在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后，我們開(kāi)始思考：再過(guò)取得二十年里，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受著來(lái)自社會(huì)各界的幫助與照顧。那么，二十年后的今天，是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了，是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。

志愿與奉獻(xiàn)，絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào)，它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。

雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“一滴水只有融入大海，才永遠(yuǎn)不干涸。”我們只有把自身融入集體、融入社會(huì)，對(duì)困境中的人給予幫助，真誠(chéng)的為人民服務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。有人說(shuō)，雷鋒精神已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，然而倘若果真如此，又怎會(huì)涌現(xiàn)出一批批令國(guó)人甚至令世界動(dòng)容的人物呢？

在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員，還有我們的奧運(yùn)志愿者，他們的身影隨處可見(jiàn)，他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落，他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心；曾記否，在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn)；曾記否，5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)得大地震，它震動(dòng)了中國(guó)，震動(dòng)了世界，也震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，他們可曾想過(guò)：下一秒，他們是否還能自由呼吸？是否還能睜眼看這個(gè)世界？是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人？不，他們不曾這樣想，為什么？因?yàn)椋麄冎皇遣粩嗟母嬖V自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停！因?yàn)椋e(cuò)過(guò)一秒，就有可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)生命！

張米亞老師走了，向倩走了，無(wú)數(shù)的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開(kāi)，他們?cè)缫鸦魈焓梗逊瞰I(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田！

同學(xué)們，讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子，讓它迅速的成長(zhǎng)，支撐起我們信仰的殿堂，開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生！

我的演講完畢，謝謝

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng)，中心不突出

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