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“嚴(yán)厲”的范老師
他,圓圓的臉,兩只炯炯有神的眼睛上架起了一個(gè)“望遠(yuǎn)鏡”,時(shí)常皺著眉,撅著嘴,似乎對(duì)周?chē)囊磺惺挛锒即嬖谥纻渲摹K?,就是我校新轉(zhuǎn)來(lái)的科學(xué)老師——范老師。
范老師是個(gè)讓人捉摸不透的老師。看吧,我班某同學(xué)上課不專(zhuān)心,被科學(xué)老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,于是,范老師讓他起來(lái)回答問(wèn)題。那位同學(xué)回答錯(cuò)了,范老師便狠狠的揍了他一頓。當(dāng)他看到我們專(zhuān)心致志的背科學(xué)時(shí),臉上又露出了滿(mǎn)意而又仁慈的笑容。
范老師,是一個(gè)非常“嚴(yán)厲”的老師。
北秀林小學(xué)四年級(jí):藍(lán)鼻子小魔女
嚴(yán)厲的媽媽 (字?jǐn)?shù):450)
我媽媽對(duì)我很好,但有時(shí)也太嚴(yán)厲了,做什么都跟“催命”似的,上次我差點(diǎn)叫她“黑白無(wú)常”了。
早上6點(diǎn),我還在做著美夢(mèng),“起床了!快點(diǎn)穿衣服!”一聲巨吼把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。我睡眼朦朧地伸了個(gè)懶腰,腦子還沉浸在剛才沒(méi)做完的美夢(mèng)中,又是一陣霹靂:“還不快點(diǎn)兒,要什么時(shí)候才好啊!”我不禁一陣哆嗦,剛才的美夢(mèng)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤。哎,我的“催命”老媽?zhuān)?/p>
我抓起衣服手忙腳亂地往身上穿。媽媽的聲音又急促地響起來(lái):“起床慢吞吞,多長(zhǎng)時(shí)間了,還沒(méi)好!”
媽媽端上可口的早餐,可是太燙了,我只好拿著筷子挑來(lái)挑去。這時(shí)我耳旁又刮起了龍卷風(fēng):“快點(diǎn)兒,你干嘛呢!”
我底氣不足地說(shuō);“太燙了,我想涼涼再吃,再說(shuō),這不才7點(diǎn)。”“你再吵!”媽媽大聲說(shuō)。
在我家這樣的事天天都上演,就連暑假也是。好不容易放假了,不用上學(xué),我不用擔(dān)心遲到了。我想老媽也不會(huì)“催命”了,就可以輕松一下。可老媽一如既往,我的作息時(shí)間一點(diǎn)兒沒(méi)變,照例是起床、鍛煉、讀英語(yǔ)、做作業(yè)。哎,我的催命老媽?zhuān)?/p>
星期天,我只顧玩電腦,媽媽會(huì)不顧一切的罵我一頓;吃飯慢了,也會(huì)說(shuō)一大堆。想想現(xiàn)在,我唯一沒(méi)有被罵過(guò)的只有學(xué)習(xí)了,因?yàn)檫@是我的強(qiáng)項(xiàng)。
哎,我的“催命”老媽?zhuān)抑滥闶菫槲液茫乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,知道該怎么做了。所以你以后就少罵幾句。
開(kāi)封市縣街小學(xué)三年級(jí):1178322051
幽默嚴(yán)厲的老師 (字?jǐn)?shù):450)
她長(zhǎng)著一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛,她臉上常常帶著慈祥的笑容。她是誰(shuí)?她就是我們四年級(jí)的班主任——廖老師。
廖老師很幽默,有一次總結(jié)作業(yè),廖老師說(shuō):“有幾位同學(xué)把‘騰云駕霧’的‘駕’字寫(xiě)成了‘木’字底,那幾位同學(xué)真不簡(jiǎn)單,能騎著木頭上天。”“哈哈哈……”同學(xué)們大笑起來(lái)。有的趴在桌子上,小笑起來(lái);有的笑到連起也起不來(lái)……過(guò)了好久,同學(xué)們才止住笑聲。廖老師接著說(shuō):“那幾位同學(xué)記得以后要坐著飛機(jī)去看云彩就行了。”又是一陣哄堂大笑。
廖老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次上課,我聽(tīng)著聽(tīng)著走了神,在桌子里擺弄起小玩藝兒,過(guò)了一會(huì)兒,我猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)廖老師正用嚴(yán)厲的眼光盯著我,我害怕了,立刻放下在手里的東西,專(zhuān)心致志地聽(tīng)起課來(lái)。當(dāng)我回答出老師的問(wèn)題時(shí),老師的眼神從嚴(yán)厲轉(zhuǎn)換成慈祥。
這就是我們四年級(jí)的班主任——廖老師。她既是幽默的又是嚴(yán)厲的。
廣東省惠州市仲愷高新區(qū)陳江小學(xué)四年級(jí):蔡卓芳
嚴(yán)厲的老師 (字?jǐn)?shù):450)
我一直以為王老師是一位很溫柔的老師,所以我就想,這個(gè)老師好對(duì)付。回家后,我也沒(méi)有做作業(yè),也沒(méi)有背課文。但后來(lái)發(fā)現(xiàn),王老師是一位嚴(yán)厲的老師。 有一天上課,王老師叫我背課文??墒?,我根本背不出來(lái)。全班同學(xué)五十多雙眼睛都看著我,我覺(jué)得很抬不起頭來(lái),站在那里搖搖晃晃的,心里挺難受,臉通紅,就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。王老師還通知了我的父母。這時(shí)我才領(lǐng)教了這位老師的厲害。我心想:我以后一定要在背誦上多下功夫,可不能再馬虎了。你看,這就是王老師的教育風(fēng)格,平時(shí)挺溫和,但是,有錯(cuò)誤絕不包庇,簡(jiǎn)直讓你終身難忘呢! 嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲,但是王老師的學(xué)問(wèn)也很高。有一次我們有一個(gè)成語(yǔ)不理解。我問(wèn)了王老師,王老師給我們認(rèn)真的解釋?zhuān)€給我們講了一個(gè)生動(dòng)的成語(yǔ)故事呢,同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了。你看我們班的王老師多有學(xué)問(wèn)呀! 這就是我們的王老師,我很喜歡她。你呢?
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