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給人類的一封信
聰明的人們：
你們好！
您一定不知道是誰(shuí)給您寫(xiě)的信。我來(lái)介紹一下我
是一只小青蛙。聽(tīng)了我的介紹你們會(huì)覺(jué)得疑惑一只小青蛙會(huì)跟你們有什么關(guān)系？那好，我來(lái)一一告訴你吧。
我原本有一個(gè)幸福的家，記得原來(lái)我們?cè)谀抢餆o(wú)憂無(wú)慮的?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，有一些人為了自己的營(yíng)養(yǎng)把我們捉走了。只有我和哥哥、弟弟幸免于難。我們這三個(gè)孩子眼看著爸爸、媽媽被捉走了。
可是禍一撥一撥地來(lái)，那些人剛走，又來(lái)了幾個(gè)頑童。有一個(gè)看見(jiàn)了我們大聲地說(shuō)：“快來(lái)看這有幾只小青蛙，我們把它們捉走吧。”“行，我舉雙手贊成。”我們一聽(tīng)嚇得魂飛魄散的，趕快逃命吧！弟弟跑得慢，被捉走了。
這時(shí)有一個(gè)人在我們后面對(duì)準(zhǔn)我們，“啪！”就是一棒子，我們昏了過(guò)去。等醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我們和爸爸關(guān)在一起，我們正說(shuō)著那漫長(zhǎng)的話語(yǔ)，這是一個(gè)人捉起了爸爸，麻利的把爸爸開(kāi)膛破腹了，看著爸爸慘遭毒害，我悲痛欲絕。
哥哥對(duì)我說(shuō)：“快，趁著那個(gè)人還把網(wǎng)開(kāi)著，我把你給托出去。”我含淚點(diǎn)著頭。
我終于逃了出來(lái)，并給您寫(xiě)了這封信，你們不知道現(xiàn)在動(dòng)物都快從地球上消失了，你們還無(wú)動(dòng)于衷嗎？希望這件事能給你們敲響警鐘！
；至此
一只小青蛙
2004年5月1日
給人類的一封信 (字?jǐn)?shù):300)
我的家在綠色的樹(shù)林里，那里有肥沃的土地，健壯的樹(shù)木。樹(shù)媽媽打開(kāi)小傘，我們?cè)谛阆聲裉?yáng)，每天過(guò)著輕松愉快的日子！親愛(ài)的人類： 您好！ 我是你們最常見(jiàn)的動(dòng)物——小鳥(niǎo)?！? 我的家在綠色的樹(shù)林里，那里有肥沃的土地，健壯的樹(shù)木。樹(shù)媽媽打開(kāi)小傘，我們?cè)谛阆聲裉?yáng)，每天過(guò)著輕松愉快的日子！ 可最近，人們砍伐樹(shù)木，追殺我的兄弟姐妹們，把我的家族變得四分五裂，我們共同的家園受到嚴(yán)重的破壞?！ ?shù)可以釋放氧氣，樹(shù)可以抵擋風(fēng)沙，樹(shù)可以避雨，樹(shù)可以防洪，樹(shù)可以凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候，可以這樣說(shuō)：“沒(méi)有樹(shù)，就會(huì)沒(méi)有地球，沒(méi)有地球，就會(huì)沒(méi)有人類！” 如果你們繼續(xù)執(zhí)迷不悟，我們眼前將是一片空白、一片廢墟，即使你有高科技，也不能挽救這場(chǎng)災(zāi)難。 善良的人們，請(qǐng)和我們一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)我們共同的家園吧！ 你們的朋友：小鳥(niǎo) 20009年8月31日小火龍來(lái)到人類世界 (字?jǐn)?shù):350)
有一天，小火龍 感覺(jué)呆在電視里演節(jié)目 演的很無(wú)聊，便穿越時(shí)空來(lái)到人類世界?！ ?lái)到了人類世界以后，他熟門(mén)熟路地走到了我家門(mén)口，按響了門(mén)鈴，“叮咚”門(mén)鈴響了，我去開(kāi)門(mén)。我打開(kāi)門(mén)，啊！站在我面前的竟然是在電視里演節(jié)目的小火龍?！ N房里燒的開(kāi)水“咕嘟咕嘟”的冒熱氣，我便飛奔過(guò)去，關(guān)掉火。然后我在想開(kāi)火的時(shí)候卻打不開(kāi)了，小火龍見(jiàn)此情景，便張開(kāi)嘴巴，噴火過(guò)去，差點(diǎn)把廚房給燒了?！ ∥以诜块g里寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本用完了，跑出房間，對(duì)著正在客廳里看電視的小火龍說(shuō)“：小火龍，你能幫我買(mǎi)一下作業(yè)本嗎” 小火龍拍拍胸膛爽快的答應(yīng)了.
書(shū)是我的朋友 (字?jǐn)?shù):500)
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)更是我的一位好朋友。
我非常愛(ài)讀書(shū)，走進(jìn)書(shū)的王國(guó)，我就讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一次，二姨買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我，我馬上津津有味地看起來(lái)。我被主人公保爾?？虏旖鹂部赖拿\(yùn)，驚人的毅力所深深吸引。我看得如醉如癡，自己仿佛身臨其境，忘了吃忘了睡……
鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天，魚(yú)兒愛(ài)大海，而我愛(ài)書(shū)。每天放學(xué)一回家，我就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，自由自在地遨游。我最喜歡的書(shū)是童話故事書(shū)。每當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本童話故事時(shí)，那書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言吸引了我，使我牢記在心間。有的童話，猶如一幅美麗的圖畫(huà)，讀起來(lái)是一種美的享受……
想要打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，就需要書(shū)這把“金鑰匙”。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”多讀書(shū)不但可以豐富知識(shí)，還可以提高作文水平。平時(shí)讀書(shū)多做筆記，還可以鍛煉記憶能力。寫(xiě)作文時(shí)就可以一揮而就、與眾不同。
我常常在書(shū)中度過(guò)一天又一天，一年又一年。寂寞時(shí)是誰(shuí)仍在陪伴著我？是書(shū)。失落時(shí)，是誰(shuí)給我勇氣？是書(shū)。遇到困難時(shí)，是誰(shuí)幫助我度過(guò)難關(guān)？還是書(shū)。
書(shū)，已成為了我形影不離的朋友。書(shū)，永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
廣東珠海香洲區(qū)造貝學(xué)校六年級(jí):吳敏
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