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我的死對頭
想必各位大哥哥,大姐姐都有死對頭吧!可我的死對頭不是人,想知道是什么嗎?那就往下看吧!
打針,吃藥應(yīng)該是家喻戶曉的。可這兩位大人物就是我的“死對頭”。記得有一次,在炎熱的夏天,我們體育老師還叫我們鍛煉。回到家,媽媽說我汗流浹背,就像在水里泡過一樣,豆大的汗珠一顆一顆的掉下來。我實(shí)在忍不住了,快步?jīng)_向電扇,開到最大檔。哇!頓時(shí)一股爽的感覺向我襲來。晚上,我鼻子有一點(diǎn)酸了,我知道大事不妙了,連忙捏住鼻子。可已經(jīng)來不及了,一個(gè)噴嚏脫鼻而出,我感冒了。用溫度計(jì)量一量,39度了,媽媽立刻帶我跑去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說要打針,一聽見這兩個(gè)字,我的冷汗直冒,我以最快的速度跑出醫(yī)院,媽媽使出她的殺手锏――獅子吼,大叫一聲:“你給我滾回來。”她的這個(gè)獅子吼差點(diǎn)沒把我的魂嚇掉,醫(yī)生也勸我打針,快點(diǎn)好起來,敵眾我寡,我只好束手就擒。醫(yī)生準(zhǔn)備好針,走到我的面前,我死死的盯著針。針好像在說:“嘻嘻!又可以吃到屁股肉了。”媽媽使出吃奶的勁按住我,醫(yī)院里傳出哭聲。媽媽安慰我說要給我買好吃的,我就不哭了。(不好意思,我有點(diǎn)好吃,別笑我饞嘴哦!)打完針,醫(yī)生說下午還要打,我聽了之后,差點(diǎn)沒暈。下午,我和小伙伴正玩得開心時(shí),爸爸板著臉說:“該去打針了,走。”不用說就知道是怎樣的結(jié)果。晚上,我的屁股火辣辣的,坐什么東西都像打針一樣疼,連枕頭都不敢坐。
更可恨的是還要吃藥,并且的西藥,西藥是最苦的。媽媽說今天吃火鍋,我真是太高興了,因?yàn)槲易钕矚g吃火鍋了。等火鍋弄好時(shí),我的口水早已流了三尺長了,我迫不及待的拿起筷子。可媽媽立刻阻止了我,說必須吃了藥,才能吃火鍋,不然就別想吃。這對我是多么大的一個(gè)打擊。我只好乖乖的把要吃了,可要太苦了,吃得我嘔吐,可還是要吃啊。終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù),吃到了我心愛的火鍋,媽媽這招也太毒了。
在這件事中,我真的嘗到了苦頭。你們也要注意哦!“啊嚏”遭了,悲劇真要重演了。
友誼,觸動(dòng)我的心靈 (字?jǐn)?shù):1200)
11月的陽光依舊毒辣辣地蒸烤著大地。800米長跑,一圈圈的跑道,似老樹的年輪,數(shù)也數(shù)不清。我迷茫,倦怠極了。兩圈之后,我再也提不起腳了,步子也不由自主地慢下來。心里有個(gè)聲音在喊“停下來吧,我堅(jiān)持不住了!”看著那些揮動(dòng)的手,我知道吶喊聲很響,而此時(shí)我的耳邊早已被自己沉重而急促的呼吸聲所占據(jù),像正處于撒哈拉大沙漠的龍卷風(fēng)之中,絕望一步步向我逼近,放棄的念頭動(dòng)搖著我。我把嘴巴張得很大,想要吞沒掉周圍所有的氧氣,但喉嚨卻越來越干燥。這時(shí),我看到一個(gè)白色的身影向我跑來,近了些,發(fā)現(xiàn)是a,她邊跑邊喊:“加把勁啊!最后一圈啦,最后一圈……快啊!”我將信將疑地加快步子,但鞋子好像裝滿了水,沉甸甸地抬不起來。其實(shí),我心里是明白的,這只是第三圈,難道是老師臨時(shí)變卦,或者這只是一個(gè)善意的謊言。我知道希望越大,失望也就越大。果然,跑過第三圈,我依然還得拖著身子“走”完最后一圈。a依舊沿著內(nèi)圈跑著,還有好些同學(xué)也跟著加油鼓勁,而我竟不知好歹地邊跑,邊罵a是個(gè)大騙子。他們也都不說話,就在邊上跑著,而加油聲卻伴著我一直跑完了全程。這一圈讓我知道了什么是筋疲力盡、舉步維艱。結(jié)束了,解脫了,而興奮之感卻沒有出現(xiàn)在我的臉上。我被幾個(gè)同學(xué)挽著,渾身無力,雙腳麻木疼痛,眼淚也跟著不爭氣地快要落下來了,斷斷續(xù)續(xù)地從干旱的喉嚨里吐出幾個(gè)字來“水……水……”,嚇得一大班子人,左跑右跑、東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),問我要不要喝葡萄糖,接著我就看見一雙套著藍(lán)色帆布鞋的腳丫子三步并作一步地向我跨過來。我直直地盯著那雙腳的主人,把水倒進(jìn)我的喉嚨,只覺那水好像不怎么愿意在我嘴里呆下去,就流了下去。a問:“很難受嗎?”b說:“我扶你去醫(yī)務(wù)室吧。”c見我哭喪著臉,摸著我潮濕的劉海,道:“平時(shí)得多鍛煉呀。老師也真是,一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有,就叫咱跑。”d“欠揍”地喋喋不休:“鬼讓你在頭兩圈的時(shí)候,像火箭一樣啊,半路沒油了吧。”盡管語調(diào)依舊輕快,但說完之后,他卻沒有像平日里講笑話時(shí)習(xí)慣地頂一頂眼鏡,然后奸笑。取而代之的是他對我關(guān)切的眼神。……在你一言我一語的安慰與調(diào)侃中,我身體漸漸放松。我感覺眼淚涌到了眼眶里,濕濕的、熱熱的,心里像被一種柔軟的物質(zhì)輕輕觸動(dòng)著。被同學(xué)攙回看臺(tái)的途中,我揚(yáng)起嘴角,微笑著。我懂得了,友誼不是一個(gè)無情無性的名詞,她是一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑的動(dòng)詞,是陪伴身邊的鼓動(dòng),是善意的調(diào)侃,是筋疲力盡后有力的攙扶。這個(gè)寒氣初襲的冬日,站在呼嘯的北風(fēng)里,我卻倍感溫馨。因?yàn)椋@友誼,如陽光般純凈溫暖,輕輕地觸動(dòng)著我的心。
福建泉州惠安縣實(shí)驗(yàn)六年級:瑩
我的造夢西游3 (字?jǐn)?shù):350)
今天,我玩兒了一個(gè)非常好玩的游戲——《造夢西游3》。
“造夢西游”這個(gè)名字稀奇吧?猜猜看游戲內(nèi)容是什么?猜不出來吧,就讓我來告訴你吧。
這個(gè)游戲跟大名鼎鼎的小說《西游記》差不多,里面有四個(gè)人物,心地善良的唐僧;神通廣大的孫悟空;善解人意的沙僧;好吃懶做的豬八戒;這個(gè)游戲可以單人玩,也可以雙人玩。主要是一路斬妖除魔,用一副頂天立地的肩膀扛起來,走向成功之路。人物都要從一級開始打打殺殺,每升一級你的戰(zhàn)斗力就會(huì)大大上升。一路上我們可以撿妖怪掉的奇珍異寶,自己來使用。對了,還可以養(yǎng)寵物,有的是帥氣的火猴;有的是美麗的雪兔;有的是敏捷的小鹿……還有強(qiáng)化石,讓你的兵器與強(qiáng)化石融合,使你的武器無人能敵……
我現(xiàn)在用的是沙僧,75級了,還行吧。
玩《造夢西游3》,一起來戰(zhàn)斗吧!
六年級:周思哲
我的“竹子老師” (字?jǐn)?shù):500)
未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
“親愛的觀眾朋友們,我就是你們朝思暮想的竹子老師。”這句經(jīng)典的臺(tái)詞對于每個(gè)看過他視頻的同學(xué)來說,一定并不陌生。他是誰?沒錯(cuò),他就是我們朝思暮想的竹子老師。
竹子老師個(gè)子不高不低,身材不胖不瘦,大約二十五六歲,戴著一副眼鏡,顯得滿腹經(jīng)綸。竹子老師上課活靈活現(xiàn),妙語連珠,語言風(fēng)趣幽默,時(shí)常令我們捧腹大笑。記得有一次,有一道題是這樣的:一大張紙,已知卷起后的體積,求展開后的面積?竹子老師把它聯(lián)想成了一卷廁紙,并說要把它“拉”出來,這使同學(xué)們不約而同的聯(lián)想到了“拉”的另外一個(gè)意思,教室里哄堂大笑。竹子老師還是個(gè)自戀狂,上次講“計(jì)數(shù)”時(shí),他出了這樣一道文字計(jì)數(shù)題:“我”“愛”“竹”“子”一共有多少種讀法?最后他還自豪地說:“這句話一定深深的存在你們的心中。”
竹子老師還有一個(gè)稱號(hào)——“拖堂天王”。竹子老師上課總是拖堂,最少也要拖個(gè)一二十分鐘,上次竟拖了37分鐘。更“可惡”的是,每次快下課時(shí),有同學(xué)問老師現(xiàn)在幾點(diǎn)了,老師給出的答案總與實(shí)際時(shí)間有很大偏差(這樣顯不出他拖堂)。下課時(shí),竹子老師還會(huì)風(fēng)趣地說:“今天就拖到這里,我們下次接著拖。”(其實(shí)我們都明白,老師拖堂是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí))
看!這就是我獨(dú)一無二的“拖堂天王”——竹子老師。哦,我愛竹子!
六年級:struggle
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