閱讀 :331

　　昨天，傳化集團(tuán)青少年基地的老師來到我們401班，給我們上了一堂從斑馬魚看生命過程的一堂課。

　　開始講課前，老師給我們放了一段優(yōu)美旋律的歌曲，使喧鬧的教室安靜了，聽完一曲美妙的歌之后，老師就開始給我們上課了。趙老師首先從包里小心翼翼地拿出一個(gè)用布包住的長方形盒子，我們同學(xué)都感覺很神秘，正當(dāng)我們感到疑惑不解時(shí)。趙老師把《從斑馬魚看生命過程》這個(gè)幻燈片放在大屏幕上，這時(shí)我們一顆疑惑的心終于有了答案，這盒子里面一定是斑馬魚。果不其然，只見趙老師把裹著的布打開，一個(gè)造型精美的魚缸里有三條色彩鮮艷的斑馬魚。頓時(shí)，教室里沸騰起來了，同學(xué)們驚呼：哇，好漂亮的魚！

　　老師首先給我們介紹斑馬魚的原產(chǎn)地是孟加拉、印度等國。斑馬魚是脊-柱動物，身長3~5厘米，它的繁殖速度很快，一條雌性斑馬魚能產(chǎn)下200多枚卵，胚胎是透明的，并且在24小時(shí)內(nèi)發(fā)育成形，斑馬魚的基因與人類5%相同。老師還告訴我們，斑馬魚早期發(fā)育與人類很相似，比如內(nèi)臟器官，血液神經(jīng)系統(tǒng)和視覺系統(tǒng)。由于斑馬魚個(gè)體小，胚胎是透明的，并且繁殖能力強(qiáng)，魚體內(nèi)的基因與人類很相似。因此近幾年斑馬魚成為生物學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室的當(dāng)紅明星&。并且在其身上做藥物實(shí)驗(yàn)，對人類攻克疾病非常有價(jià)值。

　　原來我總以為小老鼠和小兔子等動物是實(shí)驗(yàn)室作為先期藥物研究的對象，通過這堂生動有趣的課，使我受益匪淺，原來小小的斑馬魚在生物研究對人類有著如此巨大的貢獻(xiàn)，但愿以后斑馬魚對人類有著更為寬廣&的用武之地！

下一篇:書，我的瑰寶 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:老師請我們吃“大餐” 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】