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我們班的藍(lán)精靈
我們班有一個(gè)活潑開(kāi)朗，清純可愛(ài)的陽(yáng)光型女孩，同學(xué)們都叫她藍(lán)精靈。藍(lán)精靈有一雙小小的眼睛，生氣的時(shí)候眼睛就會(huì)跟燈籠一樣大大的。眼睛下面一個(gè)小小的鼻子盡管不是很漂亮，但它的嗅覺(jué)可靈敏了，說(shuō)到這，你應(yīng)該知道她屬什么了吧！還有那只紅艷艷的小嘴巴，讓人看了都好生羨慕！
藍(lán)精靈最喜歡語(yǔ)文課了。她喜歡語(yǔ)文課啊，不是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣，而是因?yàn)檎Z(yǔ)文是中華民族獨(dú)有的文化，她愛(ài)祖國(guó)，所以她也愛(ài)語(yǔ)文。藍(lán)精靈不太喜歡的科目是數(shù)學(xué)。不過(guò)，隨著年齡的增長(zhǎng)，她也慢慢的懂得了數(shù)學(xué)的重要性，領(lǐng)會(huì)了數(shù)學(xué)的奧妙，開(kāi)始了征服數(shù)學(xué)的漫長(zhǎng)路程。藍(lán)精靈對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣也比較濃厚。她每天一放學(xué)就開(kāi)始聽(tīng)英語(yǔ)，背單詞了。
藍(lán)精靈的興趣愛(ài)好很廣泛，就從早上說(shuō)起吧！她每天早上讀半個(gè)小時(shí)書(shū)再上學(xué)。上學(xué)路上，活潑的她喜歡邊走邊跳邊唱，為此，引來(lái)了大批路人的目光。課間，她總是拿著筆為大家免費(fèi)畫(huà)相。下午放學(xué)了，她還有每天的必修課：吹笛子。她一個(gè)人吹一小會(huì)兒笛子，心情就會(huì)格外的好……這會(huì)兒，你總該知道她的愛(ài)好了吧！
你想知道藍(lán)精靈是誰(shuí)嗎？她就是――我。
我們一起來(lái)洗澡 (字?jǐn)?shù):50)
我們一起來(lái)洗澡 一天,天氣熱的像火烤一樣,大象感到非常熱,飼養(yǎng)員拎了一筒水,拿了一把刷子,在水里沾了沾,又在大象身上搓了搓,大象覺(jué)得很舒服!環(huán)保小論文——伸出手來(lái)，愛(ài)護(hù)我們的地球 (字?jǐn)?shù):900)
有一個(gè)美麗的地方，那里有清新的空氣、清澈的河水、還有寬闊的樹(shù)林。村民們守望相助，過(guò)著快樂(lè)幸福的生活……
可是沒(méi)過(guò)幾年,由于人們亂砍亂伐，空氣變渾濁了、小河被污染了、那寬廣的樹(shù)林不見(jiàn)了……沒(méi)有了大樹(shù)抵擋風(fēng)沙和雨水的沖擊，這個(gè)美麗的地方很快就被淹沒(méi)了。
這個(gè)美麗的地方就是我們的地球媽媽呀！近幾年來(lái)，人們正在面臨的是人口危機(jī)和水的危機(jī)。
世界人口數(shù)量不斷增長(zhǎng)。人類在地球上生活了幾百萬(wàn)年。在開(kāi)始的歲月里，人口發(fā)展非常緩慢。而在進(jìn)入元年后，人類開(kāi)始暴漲式增長(zhǎng)，現(xiàn)在快達(dá)到70億。隨著人口的激增和消費(fèi)水平的提高，人類對(duì)地球資源的需要量也越來(lái)越多。但是，地球環(huán)境的空間不會(huì)增加，資源的儲(chǔ)量和再生能力有限。因此，人類對(duì)環(huán)境的壓力與沖擊就變得越來(lái)越大。人類在地球上生活了幾百萬(wàn)年。在開(kāi)始的歲月里，人口發(fā)展非常緩慢。公元初年時(shí)，全世界總?cè)丝谥挥?．7億，1804年世界人口才達(dá)到第一個(gè)10億。從此以后人口猛增：1927年達(dá)到20億，1960年達(dá)到30億，1974年為40億，1987年7月11日達(dá)到50億，2004年世界總?cè)丝跒?3.78億人。第二、三、四、五個(gè)10億分別用了100年、30年、15年、13年。現(xiàn)在世界上每年增加7500萬(wàn)人，每天增加20多萬(wàn)人，每秒增加2．5人。預(yù)計(jì)到2080年，世界人口將達(dá)120億。
水危機(jī)是指自然災(zāi)害和社會(huì)與經(jīng)濟(jì)異常或突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，對(duì)正常的水供給或水災(zāi)害防御秩序造成威脅的一種情形。看待水危機(jī)的視角不同，建立的應(yīng)對(duì)機(jī)制與做出的決策將大不相同。根據(jù)國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)國(guó)家用水超過(guò)其水資源可利用量的20%時(shí)，就很有可能發(fā)生水危機(jī)。地球上水的儲(chǔ)量很大，但可供我們使用的淡水資源卻是有限的。淡水只占地球升水的儲(chǔ)量的2.5%，而且其中易供人類使用的淡水還不足1%。
伴隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。人們?cè)絹?lái)越重視環(huán)境的保護(hù)，科學(xué)家研制出許多保護(hù)環(huán)境的辦法。如：電動(dòng)汽車、太陽(yáng)能電池、音樂(lè)發(fā)電器等等。那么，我們也要從小事做起，來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。我們可以減少噪音，減少汽車尾氣的排放；減少一次性筷子、一次性紙杯一次性塑料袋的使用等等，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的宣傳。
讓我們伸出手來(lái)，保護(hù)我們共同的家園——地球吧！
蘇州市金閶外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):張綺恩
面臨畢業(yè)考的我們 (字?jǐn)?shù):450)
斗轉(zhuǎn)星移，六年的時(shí)光如水流逝。現(xiàn)在小學(xué)臨近畢業(yè)了，我百感交集啊！
我為什么百感交集？是因?yàn)槲壹磳⑴c相處了六年的同學(xué)分離，千言語(yǔ)、萬(wàn)言語(yǔ)，也倒不出我內(nèi)心的不舍
來(lái)轉(zhuǎn)入正題，談?wù)劗厴I(yè)考。這個(gè)考試是非常之重要，它不僅關(guān)系到了初中的分班還涉及到了初中老師對(duì)我們的印象好壞，它總結(jié)了我們六年來(lái)用汗水換來(lái)的成績(jī)與學(xué)識(shí)。
我對(duì)這次考試持有憂慮與不自信的心理。之所以這樣，是因?yàn)椋业膰?yán)重的缺點(diǎn)—馬虎。對(duì)！這個(gè)缺點(diǎn)害了我整整六年。考試、成績(jī)。做事、干活，都可以看出我的漂浮不定。其實(shí)，我有改的，可是它似乎是個(gè)鼻涕蟲(chóng)，緊跟我不放了！我就擔(dān)心我在畢業(yè)考試一不留心又錯(cuò)幾道題。因?yàn)轳R虎，我挨批評(píng)的次數(shù)以數(shù)不勝數(shù)，我傷心的次數(shù)也可和繁星相“媲美”呵……
在這段時(shí)間，要查缺補(bǔ)漏，全力以赴的去學(xué)習(xí)，要知道，成功靠我們自己啊！
加油！面臨畢業(yè)考的我們，我們會(huì)將難以忽視的畢業(yè)考畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)的，請(qǐng)不要和我一樣。自信向上吧，同學(xué)們，勝利屬于我們！
河北唐山豐潤(rùn)區(qū)左家塢楊古塔六年級(jí):楊春香
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