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我的同學(xué)

星期四，我上信息技術(shù)課，做完正事，老師讓我們自己玩游戲。這時(shí)，黃宇薇扔過(guò)來(lái)一張紙條，上面寫(xiě)著：~鑠，你好胖！

我回了一句：哼，我根本不胖。你說(shuō)我胖，拿出證據(jù)來(lái)！我在旁邊畫(huà)了一個(gè)特別扁的小人，在上面寫(xiě)上了“證據(jù)”兩個(gè)立體大字，看起來(lái)證據(jù)就把黃宇薇壓扁了。我把紙條折成飛機(jī)飛了過(guò)去。

不久她又傳紙條過(guò)來(lái)。不料，她畫(huà)了一個(gè)“咬死你的”的圖標(biāo)，說(shuō)：不信去問(wèn)喻星星，她就說(shuō)你胖。

我說(shuō)：人證有了。物證呢？中國(guó)自古辦案講證據(jù)，人證物證要全。物證沒(méi)有，只能判你敗訴！

她說(shuō)：你每天都吃一大碗飯。

我說(shuō)：喻星星吃?xún)赏肽兀?/p>

她又回一句：人證物證！

我又說(shuō)：劉爺爺可以證明，她的勺子可以證明！

她畫(huà)了一個(gè)“暈倒”的圖，說(shuō)：不要轉(zhuǎn)移話題。

我說(shuō)：那我們言歸正傳！

她說(shuō)：好！

我說(shuō)：你剛才說(shuō)我胖，我哪里胖？螞蟻增肥還能備荒呢！我只不過(guò)骨頭架子粗。你沒(méi)見(jiàn)咱們班的“斷臂螳螂”，哪個(gè)骨頭架子不是細(xì)的？

我的同學(xué) (字?jǐn)?shù):300)

我們班上有一個(gè)濃密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮膚的女生。她的名字叫王雅利。

放學(xué)了，我和王雅利一起去搭公共汽車(chē)，啊，車(chē)終于來(lái)了我和王雅利一起上了車(chē)。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽車(chē)開(kāi)的可歡了，一會(huì)兒，車(chē)停了，迎面上來(lái)了一位老奶奶，她左手提著一籃菜，右手牽著她的小孫子，車(chē)開(kāi)的有點(diǎn)不穩(wěn)，老奶奶總站不穩(wěn)，王雅利看見(jiàn)了，急忙把位子讓給了老奶奶，老奶奶急忙說(shuō)了聲：“謝謝”。王雅利說(shuō)：“不用謝。”我看了，慚愧的低下了頭。

還有一次，王雅利放學(xué)在教室里掃地，忽然，她在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支金色的鋼筆，她心想：這支筆多好看呀，我把它收藏起來(lái)吧?？伤窒耄阂莿e人沒(méi)有看見(jiàn)心愛(ài)的鋼筆，心里該有多著急呀，我把它放在講臺(tái)上。第二天，老師舉起鋼筆問(wèn)：“這是誰(shuí)的鋼筆呀。”我舉手回答說(shuō)：“這是我的鋼筆。”等我知道這支鋼筆是王雅利放在講臺(tái)上時(shí)，心里非常敬佩她。??！王雅利這種精神值得我學(xué)習(xí)。

我的理發(fā)師 (字?jǐn)?shù):250)

我有一個(gè)理發(fā)師，天天給我?guī)兔?，要是沒(méi)有它，我就無(wú)法寫(xiě)字上學(xué)。

它有兩只圓圓的耳朵，一個(gè)像飛鏢盤(pán)一樣的頭，一條會(huì)轉(zhuǎn)的小尾巴，一張愛(ài)吃東西的小嘴巴，里面長(zhǎng)著許多巨齒，還有一個(gè)能伸能縮的小肚子，還是透明的呢！每天放學(xué)后，我第一件事總是就找它，找到了它就拿出我的鉛筆，讓它給鉛筆們理發(fā)。它非常懶，只有我搖它的小尾巴，讓它感覺(jué)舒服了，它才肯開(kāi)始工作。它每天只為我工作，肚子里都裝滿(mǎn)了我給它的食物，不過(guò)幾天，肚子就滿(mǎn)了，它也很愛(ài)把身上弄的臟兮兮的，一個(gè)月后就讓我給它洗一次澡，肚子也消化了，就讓我把它肚子里的不衛(wèi)生食物倒掉，要不然，它撐的也不想工作。

嘿嘿嘿！你們猜出來(lái)了嗎？要是不知道，我就告訴你，它就是我心愛(ài)的轉(zhuǎn)筆刀！

山西鋁廠朝霞小學(xué)三年級(jí):董欣月

我的挑剔老爸 (字?jǐn)?shù):400)

“不對(duì)，這個(gè)應(yīng)該是‘柔和’，哎，這個(gè)用‘探’字更好……”你瞧，我的老爸又開(kāi)始為我指出一大堆用詞不當(dāng)?shù)牡胤搅恕Ｄ銈儎e看我每次作文都不太差，可都是老爸挑剔出來(lái)的哦！不過(guò)我還挺佩服我爸的，他簡(jiǎn)直像一本萬(wàn)能的字典，總有用不完的好詞好句。

上個(gè)星期我寫(xiě)好了一篇作文，自己看了之后，心想：哈哈，老爸這下你應(yīng)該沒(méi)什么好挑剔的吧！便滿(mǎn)懷信心地把作文“獻(xiàn)”給老爸。（一分鐘后）“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)。”我心里樂(lè)開(kāi)了花。但隨著話鋒一轉(zhuǎn)，便馬上沒(méi)勁了。“嗯——你看這一句‘太陽(yáng)灑下溫柔的陽(yáng)光’陽(yáng)光怎么叫溫柔，應(yīng)該叫溫和，還有，你這個(gè)‘陽(yáng)’字可以去掉嘛！”我修改了之后，將改前和改后的句子讀了幾遍，對(duì)比對(duì)比，果然好多了。

嘿，老爸，我筆下的這篇作文，你又怎樣“挑剔”呢？

實(shí)驗(yàn)小學(xué)百荷分校六年級(jí):吳凡123

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