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忘帶作業(yè)本
3月2號星期四 陰
今天，我高高興興的去上學(xué)，但到了學(xué)校后，我卻高興不起來了——因為我把作業(yè)本忘在家里了。
早自習(xí)快下的時候，老師讓把作業(yè)本交上，就可以出去活動一會兒準(zhǔn)備上課了。我很自信的打開書包，想趕快把作業(yè)拿出來，就可以出去玩了。沒想到?jīng)]有，我又翻了翻另一個兜，也沒有。我開始著急了，因為我這是第三次忘帶作業(yè)本了，老師肯定會懲罰我的。我索性把書包里的書本都倒出來，再一本一本的裝進去，還是沒有。可把我急壞了，我的頭上也冒出了汗，怎么辦？怎么辦？當(dāng)時我就想，要是媽媽發(fā)現(xiàn)了給我送來就好了，我?guī)状瓮巴饪炊紱]有希望。真想把時間倒退一個小時可以自己回去拿，或者自己再寫一份作業(yè)，可時間不會倒流。這時我看到我的同桌邢樂天的作業(yè)早已擺在了課桌上，我靈機一動，真想把他的作業(yè)本拿來，改成我的名字，但又想他該怎么辦呢？看來一切都無望了，我這時只有最后一招了——逃。于是，我就偷偷的從同學(xué)們的后面溜出去了，也許僥幸能逃過一劫。結(jié)果還是被組長發(fā)現(xiàn)告訴老師了。上課鈴響了，我被老師罰站一節(jié)課。
回到家，我本來想訴苦，媽媽說：“其實我發(fā)現(xiàn)了，想讓你爸給你送去呢，但又一想，你已經(jīng)不是第一次粗心了，該給你一次教訓(xùn)了，要不你不長記性。”
好呀，沒想到媽媽和老師合伙來整我！真是求人不如求己啊，最好的辦法就是：以后細(xì)心再細(xì)心，寫完一樣作業(yè)裝一樣，上學(xué)之前再檢查一遍。我希望這是我最后一次忘帶作業(yè)本。
河北省衡水市勝利小學(xué)三年級 馬田垟
【老師點評】:中心不突出，表達(dá)不準(zhǔn)確
忘記做作業(yè) (字?jǐn)?shù):400)
一天晚上我沒寫作業(yè)，到了早上我一看，作業(yè)沒寫，我想這下完蛋了，等著老師訓(xùn)吧。
上課了，老師一進來我心里默念著：上天保佑我，不要被老師發(fā)現(xiàn)。老師開始講課了，可我一點也聽不進去，滿腦子都是老師發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)的事，我坐立不安，大氣都不敢喘。上了一會兒，我決定和同學(xué)們一起專心聽課，漸漸地，我就不想作業(yè)的事了，但是老師講完課開始檢查作業(yè)了，我還是被發(fā)現(xiàn)了。不過，老師沒說我，但是我還是很害怕，時間一分一秒的過去了，快下課了，老師還是沒有批評我，我一點也不怕累，想終于可以安心了。
下課了，老師把我叫到辦公室，把我說了好大一會兒，仔細(xì)詢問了我沒寫作業(yè)的原因，并叮囑我以后再不要犯同樣的錯誤。我回到教室犧牲了寶貴的課間作息時間開始補作業(yè)，累的我手心出汗，兩眼澀澀發(fā)疼，才補完了，又給老師檢查，重新寫了好幾遍才萬事大吉。
雖然這是我第一次忘記寫作業(yè)，以后我一定會記住這次教訓(xùn)，每天按時完成作業(yè)。
山東青島黃島區(qū)黃浦江路小學(xué)三年級二班三年級:董瑞
作業(yè)做完了! (字?jǐn)?shù):100)
今天 我是星期五,我把語文,數(shù)學(xué) ,英語共三樣作業(yè)都做完了,我很高興,因為明天,后天就可以玩了.名師點評：小作者這篇日記很簡短，缺點也在于過于簡單。把昨天都做完自然是件高興的事情了，還可以說說作業(yè)做完后的打算。“今天我是星期五”應(yīng)該為“今天是星期五”。繼續(xù)加油哦！（學(xué)樂中國特聘教師：鄒紫老師）2009-6-12 22:02:00寫完作業(yè)再玩 (字?jǐn)?shù):100)
今天天氣很好，乖乖狗很想出去玩課，可是小主人說：“我還要寫作業(yè)，不能出去玩。”乖乖狗說：“好，你寫完作業(yè)我們出去玩。”小主人寫完作業(yè)就和乖乖狗出去玩了。
【老師點評】:這是一篇短小的作文，語言流暢，沒有錯別字，很不錯。而且教育小朋友不要貪玩，玩之前要先完成作業(yè)，養(yǎng)成好習(xí)慣。作者能夠從狗狗的角度來寫，也很有新意。但是內(nèi)容比較簡單，望再接再厲。
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