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別樣的中秋節(jié)

今天是中秋節(jié)。

我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)可以吃到各式香甜可口的月餅，還有各種各樣的水果。

晚上，圓圓的月亮升起來了，皎潔的月光灑滿了大地。街坊鄰居們都聚集到院子里的小花園里，大家一邊賞月，一邊興高采烈地說笑著，……

媽媽抬頭看了看月亮，對我說：“小敏，你看，月亮上面有什么？”

我看了看，什么也沒有發(fā)現(xiàn)，就回答到：“什么也沒有啊！”

“你在仔細(xì)看一下。”媽媽說。

我又仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一番，發(fā)現(xiàn)圓圓的月亮上面有忽明忽暗、深淺不一的圖案。忽然想起以前在一本書上看到過一個(gè)“嫦娥奔月”的故事，就把它講給媽媽聽，說那是嫦娥和月兔，……。

媽媽聽完后對我說：““嫦娥奔月”只是一個(gè)傳奇故事，隨著科學(xué)不斷進(jìn)步與發(fā)展，人類經(jīng)過探測、研究發(fā)現(xiàn)，月球上那些深淺不一的圖案，實(shí)際上是一些大小不一的環(huán)形山，最大的環(huán)形山是南極附近的貝利環(huán)形山，直徑295千米，比海南島還大一點(diǎn)。小的環(huán)形山甚至可能是一個(gè)幾十厘米的坑洞。直徑不小于1000米的大約有33000個(gè)。占月面表面積的7-10%。……”

聽著媽媽的講述，我覺得今天過一個(gè)非常有意義的中秋節(jié)，這個(gè)中秋節(jié)讓我知道了一些關(guān)于月球的科學(xué)知識。

夜深了，月亮漸漸地升高了。大家陸續(xù)回家了。媽媽拉著我的手，也高高興興的向家走去，……。

太原師范大學(xué)外語學(xué)院第三附屬小學(xué)四年級：崔慧敏

別樣 (字?jǐn)?shù):800)

自從上了初中后，回家的日子少了，一周只能在家呆兩天。因此，與父母之間的接觸也少了。

終于有一次國慶節(jié)放假，一共放六天，在家的時(shí)間長了，與父母接觸也就長了。

媽媽說要帶我去爸爸的工地上去，一直就想去的我迫不及待的答應(yīng)了，因?yàn)榘职质窃谝粋€(gè)小區(qū)里工作，聽說那個(gè)小區(qū)里有玩的、有看的、還有噴泉和樓，所以一直向往著親自去看一看。

于是，一切準(zhǔn)備就緒后就開始出發(fā)了……一路上，我的心情正如那大海一般激蕩洶涌，好像把體內(nèi)燃燒的激情一下全部釋放出來。看著路邊經(jīng)過的景物，一排排整齊的樹，一棵棵嫩綠的小草，一朵朵鮮艷的花朵，仿佛都來歡送我的到來和離過。于是，我也向它們回了個(gè)禮，在心里默默的說了聲謝謝。

到了到了，爸爸的工地到了，首先映入眼簾的是一排排高大的樓房，后面果然有一個(gè)不大不小的噴泉，廣場也來湊熱鬧了，好不快活……

我一直以為爸爸在哪個(gè)樓里面辦公，沒想到是樓房邊的那個(gè)不起眼的木板房里，一時(shí)好失望啊！我問爸爸：“爸爸，你怎么就在這工作啊？又破又亂的。”爸爸聽后顯得有些不高興了，他對我說：“你這是哪里話？怎么可以說這破呢？你想想，如果沒有我們這些工人來給他們的樓房修這修那的，他們能住的安定嗎？就像魚兒離不開水那樣，時(shí)時(shí)刻刻都需要我們工人，不是么？”

聽完爸爸這一番話，心里頓時(shí)一驚，他這一番話讓我產(chǎn)生了別樣的看法，以前我總是對工人沒有好感，覺得他們又臟又沒有本事，并且錢還賺的少，總是對他們有一種厭煩感，沒想到，是我錯(cuò)了，不該那樣去對待他們，他們了不起啊！

正如魚兒離不開水，鳥兒離不開天空，孩子離不開媽媽，同樣高大的樓房也離不開辛勤的工人啊！從此以后，我從心底默默感謝那些不知名的工人，他們并不沒本事，他們只是在默默的為人們服務(wù)著，不怕苦，不怕累，為的是人們能安定的生活，這是一份神圣的工作，了不起！

感謝那些不知名的人……

顏徐中學(xué)初三：王秋萍

流溪河別樣的風(fēng)光 (字?jǐn)?shù):550)

人們都說流溪河是“休閑圣地，綠色天堂”。今天，我和家人便去觀賞一番。

來到了山清水秀、風(fēng)景獨(dú)持、叢林茂密的亞熱帶山地雨林的綠色氧巴，從遠(yuǎn)處眺望，流溪河的風(fēng)光盡收眼底，如置身于奇幻仙境之中。

來到河邊，流溪河猶如天上的銀河一般，望不到邊際。只見那碧波萬傾的湖面上，分布著大小二十二個(gè)島嶼，如鑲嵌在湖面上的白玉翡翠。陽光照射在湖面上，波光閃動(dòng)，真是“滟滟隨波千萬里”。我繼續(xù)向前走，仔細(xì)觀看流溪河。這里的水真靜啊！靜得讓人感覺不到它在流動(dòng)；這里的水真綠啊！綠得像一塊無瑕的翡翠；這里的水真深啊！猶如萬丈深淵，深不見底。

遠(yuǎn)處的山危峰兀立，怪石嶙峋，名樹古藤，雄美壯麗。從不同角度看去，所見到的景色各不相同。從正面看，就像一個(gè)巨人；從側(cè)面看，就像一個(gè)老人；從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)駝峰；從近處看，就像一個(gè)婀娜多姿的少女……就像詩人說的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。

湖面水平如鏡，在上面漂著幾艘小船，蕩起一圈圈白色的漣漪。那一座座聳立在湖面上的山連綿起伏。這樣靜的湖，加上這樣秀的山，連成一幅壯觀、美麗、雄偉的畫卷。

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上河邊綠樹蔭蔭，花兒明艷，不愧被譽(yù)為廣州及珠三角的“休閑圣地，綠色天堂”呀！

廣東廣州花都區(qū)廣東省廣州市花都區(qū)新華鎮(zhèn)第六小四年級:悅斐兒1

花樣年華?別樣運(yùn)動(dòng) (字?jǐn)?shù):800)

花樣年華?別樣運(yùn)動(dòng)　　 ——系列報(bào)告之八仙過海（低碳環(huán)保篇）

10月25日星期二，我校“秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”在靜安區(qū)工人體育場隆重開幕了 。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生處要求每個(gè)中隊(duì)尋找身邊的廢棄物品制作一輛班級花車，在入場式上進(jìn)行展示，并評比出做得最好的中隊(duì)，同學(xué)們?yōu)檫@次的花車制作花了不少心思，也體驗(yàn)了不少。

創(chuàng)意?低碳

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的花車，學(xué)校要求同學(xué)們用生活中的廢舊物品制作，讓同學(xué)們在動(dòng)手過程中更深刻的體會(huì)到低碳、環(huán)保的重要性。運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式上，各個(gè)中隊(duì)的花車真是形態(tài)各異、花樣百出，雖然同學(xué)們是用廢棄材料制成的，卻也毫不遜色給機(jī)器制造出的精美花車。有的中隊(duì)將花車制成了火箭“天宮2號”，在16人的方陣中一躍而出；有的中隊(duì)將花車和自己的中隊(duì)名連接了起來，做成了帆船、星星等造型；有的中隊(duì)則巧妙的運(yùn)用了方陣中隊(duì)形的變換，將同樣的材料在短時(shí)間內(nèi)變出幾個(gè)不同的造型，讓看臺上的同學(xué)們飽足了眼福。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場，我還對一些同學(xué)進(jìn)行了采訪，問了問他們制作花車后有什么感想，同學(xué)們的反映很積極。有的同學(xué)說：“很累，很難做，不過還是挺好玩兒的！”；有的同學(xué)笑著說道：“這花車真難做，我們班有幾個(gè)同學(xué)做的時(shí)候還被502膠把手給粘住了呢！”。

回望我們中隊(duì)制作花車的過程，真是讓同學(xué)們感悟多多、體會(huì)多多啊！

合作?責(zé)任

一接到做花車的任務(wù)，我們就按小組為單位，分工做了起來。有的小組給每個(gè)組員都事先分配好了任務(wù)，各自做好自己的工作，有的負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，有的負(fù)責(zé)制作，有的負(fù)責(zé)粘合，有的負(fù)責(zé)上色，像流水線一樣；有的小組則是幾個(gè)組員一起做。不過不管怎樣，同學(xué)們都在制作中學(xué)會(huì)了合作，明白了自己的責(zé)任是什么。

在這幾個(gè)星期的制作中，也不缺乏一些好人好事，比如我們組中有一位女同學(xué)家里是開五金店的，她先后為班級貢獻(xiàn)了兩桶白膠和幾罐色膠，這種無私為班級，為同學(xué)做貢獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)！

雖然我們中隊(duì)因?yàn)楣奶栮?duì)的表演而最終沒有展示出我們制作的花車，但我們在制作的過程中，體驗(yàn)到了快樂，體會(huì)到了低碳環(huán)保的重要性，更體會(huì)到了合作是多么的重要！

創(chuàng)意的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式，低碳的環(huán)保理念，這些將深深地映入我們的腦海，難以忘懷……

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