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叮鈴鈴……&
放學(xué)聲如天籟之聲般地響在了我們高中學(xué)生的耳旁，望著窗外的綿綿細(xì)雨，我卻悲哀地發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有帶傘。
我猶豫不前，不知道是前進(jìn)還是等待……
雨并沒(méi)有按照我的預(yù)想那樣變小，反而越下越大了。公車(chē)的啟動(dòng)聲刺激著我回家的渴望。我還是在等。
雨越下越大了，我終于下定決心，飛快地奔到最后一班公交車(chē)前，大雨的冰涼使我打了個(gè)寒顫，我一腳踏上公交車(chē)，感受著腳上傳遞過(guò)來(lái)的溫暖，更加堅(jiān)定了搭公交車(chē)回家的決定。我兩三步上了公交車(chē)，兩手一掏口袋頓時(shí)心中悲涼：慘了，連錢(qián)都沒(méi)有帶。看著眾人好奇的眼光一下子聚集到我的身上，連帶著還有那司機(jī)目視著前方卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我的質(zhì)疑的目光；我的臉騰&一下子就紅了，進(jìn)也不是退也不是。尷尬地笑了笑。連忙跑下了車(chē)，再一次孤獨(dú)地站在屋檐下。
雨仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的祈禱緩緩變小了。
我咬了咬嘴唇，下定決心走回去！
風(fēng)吹著我單薄的衣裳，雨拍打著我的身體。
雨驟然變大，風(fēng)在咆哮，咆哮著。雨在洗涮，洗刷著。頭發(fā)濕了，衣服濕了，在冰冷的水的包裹中，我拖著沉重的步子，一步，又一步……
回家的路本不是特別的遠(yuǎn)，而在今天卻顯得格外的遙遠(yuǎn)。雨打濕了我的眼睛，眼前突然出現(xiàn)了一抹深灰的藍(lán)。仔細(xì)一看，原來(lái)是我爸爸。
他就靜靜站在我回家必經(jīng)的路口。撐著，傘我連忙跑過(guò)去把書(shū)包扔給它，而后繼續(xù)淋雨。我必須自己回家！&我大聲地說(shuō)。
我爸爸在我最絕望時(shí)出現(xiàn)了。他激發(fā)了我不服輸?shù)奶煨浴Ｎ铱梢裕灰胰プ觥?/p>
回到家中，熱水、換洗衣物，就整整齊齊地放在那里。我迅速拿起，去洗澡。
洗完澡，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：記住，不是任何時(shí)候都有人幫你。很多事情你都需要自己做。你不能指望別人。我知道你沒(méi)帶傘沒(méi)帶錢(qián)，但我不能來(lái)接你，我要讓你明白，自己才是最靠譜的。&
爸爸這一番話，讓我特別感動(dòng)。他不讓我安適，也沒(méi)有讓我痛苦，只是，在最適合鍛煉意志的情況下磨煉我。原來(lái)，爸爸一直在默默地關(guān)心著我，盡管他不愿言說(shuō)。
有人說(shuō)，高中的感動(dòng)是夜晚的燈光，指引著回家的路；我卻要說(shuō)，高中的感動(dòng)是路口的等待，溫暖你回家的路。
作文點(diǎn)評(píng)：父愛(ài)如山，父親的教育方式往往沉靜而厚重。作文在下雨送傘&這一看似平常的故事中生發(fā)出了父親借此鍛煉自己的新意，構(gòu)思別具匠心，環(huán)境描寫(xiě)推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。
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