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　　五年攜手共進，我們手足情深

　　在母校的最后一個元旦聯(lián)歡會，同學(xué)們都渴望能夠痛痛快快地吃喝玩樂。為了使教室富麗堂皇、別有情趣，我和在學(xué)校吃飯的同學(xué)們連顆米粒都沒吃，就火急火燎地開始裝扮教室。

　　上課鈴，往往意味著安靜、學(xué)習(xí)、聽講。但在這個不一樣的下午，我們此刻還在依舊如下課般交談、玩耍。各式各樣、五彩繽紛的彩帶，各種顏色的氣球把嚴肅的課堂變得歡樂喜慶。羨慕得過路的小同學(xué)贊不絕口（誰讓我們勤快）。

　　伴隨著2011年嶄新的旋律，我們期盼已久的元旦聯(lián)歡會在不覺中拉開帷幕。第一個節(jié)目，就是我們九個精心準備的喜劇學(xué)院。本大郎&才剛剛準備揍不跟老師打招呼的死胖子&。受人尊敬的李校長突然光臨寒舍&，看見我手里的棒子，覺得打一下頭，就代表著新一年和和美美、財源廣進。就讓我打她一下。我糾結(jié)極了，怎么能夠出手打校長呢？可面對這么多同學(xué)，我也不敢違背李校長的意思，就輕輕拍了一下。邢老師接著把這一幕拍下來，看樣子這種不良行為，日后可要被各大新聞媒體關(guān)注了！李校長想提議讓我們在最后一年里，表達一下對母校的熱愛。前幾個同學(xué)說了幾句，我還真沒在意。可是，不斷有同學(xué)煽風(fēng)點火，觸動我們心底的依依惜別之情，本來想一展身手的我難過得不再想舉手。班里的很多同學(xué)眼眶里的淚水嘩嘩&地向外涌。邢老師為人師長，舉止要得體，硬是把淚水咽到肚子里。誰能想到，本來愉快的狂歡會，因為李校長的到來變得沉重……

　　不過，這種心情很快就緩解了。后面表演的同學(xué)們又笑料百出，有的忘帶面具，還有的忘了臺詞。這反倒是給我們帶來了更多的歡樂。吃喝玩樂演，今兒個真高興！

　　2010的腳步輕輕遠去，2011的浪潮又翻滾過來。我們?nèi)找蛊谂蔚男履杲K于來臨了。

　　可伴隨歡樂的，往往是悲傷。真到了分別的那天，要我忘記小學(xué)五年的點點滴滴，我做不到。但面對上帝的分配，我又顯得無能為力……

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