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 天津一考生

我懶散地趴在桌子上，心中無比哀怨：怎么老是催我學習啊，難道休息一會兒也不可以嗎？就在這時，媽媽推門進來，看到我這樣子，又開始了新一輪的說教……

我很懶，怕吃苦，總是不能做到像老師家長口中說的那樣勤奮刻苦，但還好，成績還不差。今年上了初三，是最重要的一年，我卻始終打不起學習的精神。媽媽在多次的說教之后，終于采取了最后一項措施——讓我趁著放假，到她一個朋友家寄住幾天。

媽媽的朋友有一個女兒，今年上高三，聽媽媽說她學習真是刻苦，而且是個性格很好的孩子。第二天，我就“被”拎著大包小包到了他們家“取經”。

我到那里的時候，她已經在學習了，而我過意不去，只得在她身邊的凳子上坐下，也開始學習。剛學習不久，我就犯起了老毛病，開始摳起手來，抬起頭看見她正拿著一道題目，緊鎖眉頭，我這才恍過神來，于是繼續學習。可剛過了半個小時，我又開起了小差，看見她還在思考那道題，并已寫滿了一整張草稿紙，我不由咂舌，這孩子真是刻苦……

晚上，我被安排和她睡在一起。躺下后，看她沒睡著，我就好奇地問：“你怎么能靜下心來這么刻苦呢？”她的眸子閃了閃，說：“其實也沒什么，我以前也很不愛學習，可后來看了‘阿甘以后突然受到了鼓舞，我要拼搏，我要為我的人生而奮斗，如果一天天混日子，看著舒坦，可是一天天下來，這樣的人生又有什么意義呢？人生談起來好像很遠，但其實又很近，因為我們現在所做的一切就是我們的人生。”那天晚上，我想了很多……

是啊，人不應該做狗熊，看起來很舒坦，冬天一下子就過去了，這樣一冬復一冬，毫無意義，我要做候鳥，不停地飛行，我要拼搏，要奮斗，要為了人生，為了理想而努力，生命的意義就在于努力奮斗，而我要做一只生命的候鳥。

當我“取經”歸來時，我已踏上候鳥的征途，我要不停地飛行，因為，我的征途是星辰大海，不是過冬的洞穴，我要讓自己的人生輝煌。

亮點透視

本文先寫作者的懶散，而后寫自己在家長的帶領下來到她家“取經”，在她的感染下有了深刻的認識，思想大轉變，欲揚先抑，轉變真實、自然、可信。本來要說自己被家長所逼，只得拎著大包小包到了他們家“取經”，但作者卻說“‘被拎著大包小包到了她們家”，表達不拘一格。“這樣一冬復一冬，毫無意義，我要做候鳥，不停地飛行”，運用比喻，語言別有風味。

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