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　　點燃了第16根生日蠟燭，跳動的燭光恍惚訴說著成長的古書，曾經(jīng)發(fā)生的一切，陌生而遙遠。

　　驀然回首，走過了16個春秋。凝眸回望來時的路，曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印，在潮漲潮落中變得模糊不清。

　　當我試著以幼時的心情尋找那逝去的光陰時，卻已沒有當初的感覺，也許真的是往事如風?

　　難道只有亙古不變的日月，沒有恒久如一的感受嗎?不是古人今人若流水，共看明月皆如此嗎?我苦苦思索著。

　　或許是我錯了，過去的時光早已隨風飄逝，而我仍癡迷與尋求，最終只留下復雜的心情和一些苦澀的回憶。

　　望著鏡中漸失稚氣的臉龐，已經(jīng)隱藏著一絲憂郁與沉重。究竟是生活改變了我，還是我適應了生活?鏡中的面部表情依舊茫然。

　　兒時的我渴望快快長大，那時，未來對我來說是一片神奇的宇宙，如今長大了，卻時常懷念兒時的生活，無憂無慮，單純快樂。也許，人就是這樣，總是在失去后才懂得珍惜。

　　或許成長就是這樣，在得失之間放逐希望，放飛夢想。

　　有人曾經(jīng)說過：“沒有太陽，我們還有星星;沒有星星，我們還有夢想。”

　　夢想一旦失去了，我們還擁有什么?

　　無數(shù)次的跌到，無數(shù)次的站起來，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞尋找自己的路。在一次次的生活磨礪中，我已經(jīng)懂得：生活中有風也有雨，只要我們堅定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。

　　走過了一段人生的路，我漸漸明白：超脫，并非逃避，它是超越自我、謹慎處事的一種境界。

　　遠方的路盡管漫長，我卻不再迷茫，背起行囊，也就背起無數(shù)的希望。

　　走出煩亂的心境，積蓄所有的力量，如一只傷愈的雄鷹，懷著對天空的渴望，重新展翅飛翔。我沒有理由輕言放棄，既然選擇了前方，向前就是我唯一的方向。

　　燃起生命的火焰，我的天空里回蕩著男子漢的宣言：揚帆——遠航!

　　中考滿分作文600字：陳情表

　　余常聞：孺子墜地而泣者，乃人之常情也，今思之然也。父母之恩甚于天，欲盡孝而可得乎?今唯書此篇，以聊慰自足耳。

　　詩曰：哀哀父母,生我劬勞。其言不誠邪?否，非若是也。余系母所育，系父所教，考妣之恩可媲于天地也。夫盍不盡孝雙親，承歡膝下邪?昔漢之緹縈，為除父狴犴之災，乃泣拜于帝，帝感其誠，赦之。今吾孰與緹縈，猶螢燭之比于浩日矣。雖此，吾亦師緹縈之故事以孝雙親也。

　　吾自幼伴于雙親左右，情日甚。每與其農(nóng)作，吾乃戾壟上，望天際繞云飛霞。其若突怒偃蹇，爭為其狀者，殆不可逾計。吾喜而曰：“其沖然角列而上者，孰也?似牛馬之飲于溪畔。其昂然軒邈而上者，又孰也?似熊羆之登于山巔也!”俄而思之，吾指父母笑曰：“非爾等邪?”語畢，吾與雙親皆大笑。至今思之，猶心志之，不敢忘也。

　　吾之雙親，年且四十，雙鬢斑白。日夜劬勞，思之盈眶。嗚呼!諸君之與尊堂尚有幾日之歡乎?勉之，畢力盡孝，以得天倫之歡娛，不使有憾于他日!

　　人之骨肉之情，發(fā)膚之親，如之奈何!奈何!父母之德，雖瓊玖，瑤琚亦未能報之萬一也。唐之孟郊云“誰言寸草心，報得三春暉”是也。媚鞠恧態(tài)之孝，安能比之于咸池?堇喙之毒孝，安能比之于珍饈?未如華蟲孝壤，進御羔袖以孝雙親耳。

　　夫達人之卓軌兮，孝字為先，此故僻陋之所疑。嗟夫!父母之恩若峨峨泰山，又若洋洋江河，汝安能詘泰山之巔?汝安能量江河之方圓乎?恐不可矣!

　　謹陳此表，奉獻雙親。沉璜之瘞，孰久而不光?荃蕙之蔽匿，故久而不芳?

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