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永遠(yuǎn)的風(fēng)景

裸露的暮色，似半夜海棠的嫣紅。我捧著《宋詞》獨(dú)坐窗前，享受著一抹書香池藻間的愜意，游離在一個(gè)個(gè)平平仄仄的字符里，垂釣著一地瘦瘦的感傷。

夜，深深，靜靜，沉沉。月華如水，蕩漾著迷離的漣漪。是誰(shuí)獨(dú)坐在那個(gè)深院小樓中輕唱：獨(dú)自莫憑欄，無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難？噢，是李煜。

空中淅淅瀝瀝下著雨，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，繁華散落了一地的凄涼。那遍地的花瓣便是他昨天的故事，也是故事中昨天的他，如今的亡國(guó)之君，心中只有惴惴，欲哭無淚，由于是他傾訴“一江春水向東流”的愁苦；吟詠“流水落花順去也，天上人間”的感傷；感嘆“花月正春風(fēng)”的凄涼；抒發(fā)“深院靜，小庭空”的寂寞與惆悵……

“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，，真一個(gè)愁字了得？”是李清照嗎？怎么如此寂寞、深沉？乍不見“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的傲氣，取而代之的，是無限幽怨與柔情。

——戰(zhàn)亂連連，世事變遷。她歷盡漂泊，甚至無法守著自己的夫君；她苦苦的尋尋覓覓，到頭來卻是一場(chǎng)凄凄慘慘；她的輕舟根本載不動(dòng)所經(jīng)歷的愁苦。寂寥宋土，有一盞燈又忘了睡眠，與風(fēng)纏綿成一首悠揚(yáng)的樂韻，漂泊成今夕遙遙無期的悵惘；梧桐落，又還秋色，又還寂寞。晚來風(fēng)急，亂世中，喪夫的伶仃女子多少事，欲說還休，怎一個(gè)愁字了得？

……

隨手從詞里斟杯清酒，領(lǐng)略“花自飄零水自流”的神傷；書頁(yè)間點(diǎn)曲輕歌，唱盡“千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)情……

往事隨風(fēng)，多少英杰之士已遠(yuǎn)千里。那些史冊(cè)上的燙金已經(jīng)黯然褪去，唯有一闋殘?jiān)~與流觴古詩(shī)，在似水年華中站成婉約的風(fēng)景……

永遠(yuǎn)，

永遠(yuǎn)。

柳州市的十四中學(xué)初三：匿語(yǔ)

我們，永遠(yuǎn)的305 (字?jǐn)?shù):550)

轉(zhuǎn)眼既逝，初中生活三年也在倒記時(shí)！不足100天的時(shí)間后，也亦要中考了。

或許，看著教室墻上的倒記時(shí)牌，一天一天在減少，我也亦感慨了許多。三年了！與你們朝夕相處也亦有三年了，回首一想，當(dāng)初本是素不相識(shí)的一伙人，現(xiàn)在也亦變成了朝夕相對(duì)的朋友，兄弟！

305班，會(huì)議過往三年，我們有過歡樂，有過喜悅，也亦有過傷悲，雖然，我們不是最棒的班級(jí)，成績(jī)也或許是年級(jí)中的倒數(shù)名次，但是，我們依舊歡躍，依舊活潑，因?yàn)椋覀兪?05。

過往流年，會(huì)議塵埃之中，過許，在數(shù)年之后，大家各奔東西，我不知道，如果在路上偶遇，我們也許真的不會(huì)相識(shí)，但是，那一個(gè)個(gè)熟悉的名字，一個(gè)個(gè)熟悉的聲音，依舊在我們耳邊回旋著，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……

三年中，我不敢說我們成熟了，但是我可以肯定，我們長(zhǎng)大了！三年中，我們懂得了友誼的定義，我們知道了團(tuán)結(jié)的意義。即使我們不愛學(xué)習(xí)，但是我們也懂得團(tuán)結(jié)友愛：雖然，我們不會(huì)學(xué)習(xí)，但是，我們依然知道以禮代人。學(xué)習(xí)的生活，雖然很無聊，很乏味，但是，我們也依然過得有滋有味！

初中生活，三年生活！我們很幸福，很充足；僅憑這一點(diǎn)，有這一幫兄弟姐妹，三年的生活，我們也沒白過，足夠了，知足了！

不奢求什么，我們，只為明天吶喊一聲：明天，愿我們每一個(gè)人過得更好。

……

達(dá)濠二中初三：笑顏，難遮

永遠(yuǎn)的離別 (字?jǐn)?shù):450)

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我心頭一緊，禁不住閉上了雙眼。知道不幸的事發(fā)生了。

當(dāng)我再次睜開雙眼時(shí)，看到一只家燕躺在血泊中，它輕輕的拍打了一下翅膀，卻怎么也飛不起來。它的眼里好像有什么在閃動(dòng)，那是它最后一滴眼淚。

也許，一切來的太突然，也許，一切來的太悲傷，讓一個(gè)鮮活的生命在一瞬間消失。其他家燕們還沒從那快樂中來到悲傷，仍然嬉戲著。

一只燕子察覺到什么，蹦蹦跳跳地來的死去的同伴跟前，它有些好奇，嘴里嘰嘰的叫著，大概在說：你為什么躺在地上？看著死去的同伴身上的光澤漸漸消失，小家燕想到了尸體和死亡。它一切都明白了，使勁拍著雙翅，想把死去的同伴叫醒，可是，一切都無濟(jì)于事。

那只燕子輕輕用爪子抬起死去的燕子，想帶走它。但它怎么也抬不動(dòng)，可憐的燕子仍然伏在冰冷的馬路上。小家燕救不了同伴，不舍地離開了，而在它眼中，也有一滴眼淚，和它同伴一樣的眼淚。

上天似乎也被感動(dòng)了，雨也越下越緊，我只好離開了。但那一幕，永遠(yuǎn)不會(huì)讓我忘記。

江蘇常州武進(jìn)區(qū)湖塘橋中心小學(xué)四年級(jí):張靜卓

隨想 (字?jǐn)?shù):400)

唉！太遠(yuǎn)的我就不去想咯，只想眼前來點(diǎn)實(shí)際的，比如：

每天早晨，最舒服的地方當(dāng)然是溫暖的被窩啦，可媽媽的手機(jī)鬧鈴“大懶蟲，起床啦！”一連喊十八遍，喊得你心煩，真想起來砸爛它，讓我舒服睡個(gè)懶覺，多好！

早上上學(xué)，到教室的第一件事是收作業(yè)本，我真想那些“等我上門”收的作業(yè)本能自覺地一本本飛到我課桌上，免得老師嫌我遲交，我也樂得偷點(diǎn)閑兒。

午飯前我匆忙把作業(yè)完成，以便痛快過下電視癮，《名偵探柯南》等著我呢，可媽媽說今天你的作業(yè)才得個(gè)良，有“資格”看嗎？心又涼了半截……

還有啦，學(xué)校自從禁止學(xué)生騎車后，每天上學(xué)放學(xué)來去背個(gè)沉甸甸的書包，可不象以前騎個(gè)單車一溜煙就到學(xué)校了。唉，真想書包把我扛著走！

最舒爽的是每天睡前泡個(gè)熱水澡了，什么都不去想，閉著眼兒盡情地享受這溫馨時(shí)刻……“你不要出來啦！”老媽又在警告我。

唉！我想是這么想，媽媽說如果這些都滿足你，不變“豬”才怪呢！

心想：會(huì)嗎？才怪呢！

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