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　　陳校長(zhǎng)兼任科學(xué)老師，他今年來(lái)給我們上科學(xué)課。他非常搞笑，我們前面還很害怕校長(zhǎng)來(lái)上課，可我們很快喜歡上他的課了。

　　他上課時(shí)，喜歡叫狀態(tài)，這應(yīng)是他對(duì)底下紀(jì)律不滿意時(shí)的口頭禪吧！我也不是很清楚。不過(guò)，每次這么一喊，都會(huì)引來(lái)超多笑聲。而且，他和別的老師不一樣的是，他喜歡比喻表現(xiàn)不好的同學(xué)。我們班有兩個(gè)人很會(huì)講話，陳校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，便不緊不慢地說(shuō)上一句：后面有兩個(gè)大猩猩開(kāi)始活動(dòng)了。哈哈哈哈在座的都笑了。還有一次，陳校長(zhǎng)說(shuō)他倆在演愛(ài)情故事，隔著一條銀河還在講，看來(lái)要出去演一下了！陳校長(zhǎng)這句調(diào)侃又把我們給笑翻了！

　　其實(shí)，陳校長(zhǎng)沒(méi)有我們?cè)葥?dān)心的那么嚴(yán)格，如果今天作業(yè)比較多，他布置的作業(yè)可以推遲到明天寫(xiě)。他加分加得也很狂，學(xué)校獲獎(jiǎng)加10分，區(qū)里獲獎(jiǎng)加20分，市里獲獎(jiǎng)加40分我們?nèi)鄮缀醵枷矚g他來(lái)上課，除了那兩個(gè)大猩猩。

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